{"id":980,"date":"2020-02-04T12:00:16","date_gmt":"2020-02-04T10:00:16","guid":{"rendered":"http:\/\/werkfabrik.de\/?p=980"},"modified":"2020-02-04T12:26:27","modified_gmt":"2020-02-04T10:26:27","slug":"erweiterung-der-cuno-raabe-schule-in-fulda-unsere-ergebnisse","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/werkfabrik.de\/?p=980","title":{"rendered":"Erweiterung der Cuno-Raabe-Schule in Fulda \u2013 Unsere Ergebnisse"},"content":{"rendered":"\n

Im Beitrag Frontalunterricht oder offene Lernlandschaft<\/a> vom November 2019 haben wir bereits \u00fcber unser Semesterprojekt im Fach Entwerfen berichtet. Am Donnerstag vor zwei Wochen war es dann endlich soweit!<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Stadtbaurat Herr Schreiner sowie Herr Volmer von der Abteilung Geb\u00e4udemanagement aus Fulda, Herr Prof. Benkert und Herr Schumann vom Fach Entwerfen und Herr Prof. Mayer vom Fach CAD fanden sich im Raum E.1.18 ein und verfolgten den ganzen Tag aufmerksam unsere Pr\u00e4sentationen. <\/p>\n\n\n\n

Es war wieder einmal spannend zu sehen, wie unterschiedlich\ndie Resultate unserer Arbeiten ausfielen. Der Kern der meisten Entw\u00fcrfe war\njedoch \u00e4hnlich: Eine neue gemeinschaftliche Mitte zu schaffen, egal ob dies als\nAula, Mensa oder Pausenhof mit gro\u00dfer Sitztreppe umgesetzt wurde. Auch die\nKlassenr\u00e4ume wurden oft durch flexible W\u00e4nde ge\u00f6ffnet, um so Gruppenbereiche zu\nschaffen oder klassen\u00fcbergreifendes Lernen und Arbeiten zu erm\u00f6glichen. Unsere\nPr\u00e4sentationen haben ebenfalls gezeigt: Eine Grundschule muss nicht immer bunt\nsein!<\/p>\n\n\n\n

Als kleine \u00dcberraschung wurde uns zu Beginn der Pr\u00e4sentationen mittgeteilt, dass die Stadt Fulda aus unserem Projekt einen Studentenwettbewerb machen m\u00f6chte und ein Preiskontingent f\u00fcr die besten Arbeiten zur Verf\u00fcgung stellt. Die Preistr\u00e4ger werden in den n\u00e4chsten Wochen bekannt gegeben.<\/p>\n\n\n\n

Macht euch von den folgenden Ergebnissen doch einfach selbst\nein Bild!<\/p>\n\n\n\n

Projekt von Schumann und Uhl<\/h4>\n\n\n
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tSchumann_Uhl_Plan1\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tSchumann_Uhl_Modell\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tSchumann_Uhl_Plan2\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\n\t<\/div> \n\t<\/span>\n<\/div>\n\n\n\n

Projekt von Schmidt und Kablitz<\/h4>\n\n\n
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tSchmidt_Kablitz_Plan1\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tSchmidt_Kablitz_Modell\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tSchmidt_Kablitz_Plan2\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\n\t<\/div> \n\t<\/span>\n<\/div>\n\n\n\n

Projekt von Sendelbach und Hannemann<\/h4>\n\n\n
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tSendelbach_Hannemann_Plan1\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tSendelbach_Hannemann_Modell\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tSendelbach_Hannemann_Plan2\n\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/figure>\n\n\t<\/div> \n\t<\/span>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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